Písomky / DÚ
- Po20. 10.
I.A·domáca úlohaobčianska náuka:OBN: Psychické procesy
I.A Celá trieda·Písomkamatematika:Čísla
I.B B skupina·Kratučký testíkslovenský jazyk a literatúra:Test z prečítaného diela Antigona- I.B F·domáca úlohainformatika:oha 1 – Copilot (10 min) Otvorte Copilot. Požiadajte ho, aby vám: navrhol krátky text (5–6 viet) na tému „Ako môže umelá inteligencia pomôcť umelcom“. text skopírujte do Word dokumentu (alebo poznámok). dokument uložte na OneDrive pod názvom AI_pre_umelcov.docx. Úloha 2 – OneDrive (10 min) V OneDrive vytvorte nový priečinok s názvom Škola_AI. Uložte tam dokument z úlohy 1. Nastavte zdieľanie priečinka tak, aby odkaz mohli otvoriť vaši spolužiaci (iba na čítanie). Skopírujte zdieľací odkaz a vložte ho do správy v Outlooku (úloha 3). Úloha 3 – Outlook (15 min) V Outlooku vytvorte nový e-mail adresovaný učiteľovi (zadajte moju e-mailovú adresu). Predmet e-mailu: AI – zadanie. Do tela správy: napíšte vlastnými slovami, čo ste sa dnes naučili, vložte odkaz na priečinok Škola_AI z OneDrive. E-mail odošlite.
- I.B R·domáca úlohakresba:Ahojte, na D.Ú. z kresby si nakreslite 3 jednoduché zátišia. (ceruzkou, rudkou, uhlíkom) Formát A2-baliaci papier. (Kocka, kváder, pohár, flaška, jabĺčko..) Ďalej na výkres A3- TUŠOM jedno zátišie. Spolu 4 práce. Ďakujem, Barta
- II.A·domáca úlohafyzika:Zobrazovanie zrkadlami:
- II.A Celá trieda·Písomkafyzika:Písomka - zobrazovanie zrkadlami. Dávam do pozornosti, krásnu interaktívnu stránku, kde si môžete pozrieť zobrazovanie obrazu pred zrkadlom. Doniesť si kružidlo, pravítko.
- II.A G2·domáca úlohaumelecká prax:Na domácu úlohu si pripravte návrh obrazovej a typografickej časti známky v 6-násobnom zväčšení. Dbajte na kompozíciu.
- II.B A skupina·domáca úlohadejiny výtvarnej kultúry:Ottonske umenie postupne spoznámkovať, poprípade vytlačiť
- II.B Celá trieda·Písomkafyzika:Písomka - zobrazovanie zrkadlami. Dávam do pozornosti, krásnu interaktívnu stránku, kde si môžete pozrieť zobrazovanie obrazu pred zrkadlom. Doniesť si kružidlo, pravítko.
- II.B R·domáca úlohavýtvarná príprava:Maliarska štúdia- 1-2 rotované predmety (elipsy) + drapéria, akrylové farby na A3
- III.P·domáca úlohapočítačová grafika:Zadanie Figma- Vytvorte jednoduchú vizitku v programe Figma. Aby tam boli použité základne geometrické tvary, pen tool, vložený jeden obrázok, text.
- IV.A G1·domáca úlohaumelecká prax:Pripravte si návrhy ideových riešení na vaše logo, aby sme ich mohli začať vypracovávať na najbližšej hodine v AI.
- IV.B R·domáca úlohatechnológia:Prezentacia o pigmente na 10 minut ppt s textom na 1 stranu prerozpravat na hodine z textu: Karolina: olovena beloba Ivona: lapis lazuli (ultramarin) Tobias:cinnabar (rumelka) Leticia: Karmin Slavka: Indická žltá Sara: Kobaltová zelená
- Ut21. 10.
- I.A·domáca úlohadejepis:Predbežný harmonogram referátov Milí študenti, posielam vám predbežný harmonogram referátov k zadanej téme. Päť študentov sa zatiaľ neprihlásilo k žiadnej téme, preto som im priradila tie, ktoré zostali voľné. Upozornenie: Kto sa v deň svojho referátu nezúčastní vyučovania, je povinný vložiť svoju prácu do už vytvoreného súboru v projekte. V opačnom prípade sa referát považuje za neodovzdaný a bude klasifikovaný známkou nedostatočný.
I.A Celá trieda·Veľká písomkadejepis:Test od začiatku roka úvod do dejepisu periodizácia- kalendár, časová priamka Grécko, Rím- I.A O1·domáca úlohaaplikovaná informatika:Vytvorte pomocou bezierovej krivky (vypuklá alebo dutá cesta medzi bodmi) vektorizáciu vami zvoleného ovocia. Preneste teda originálny bitmapový obrázok na krivky. Komplikovanosť a detaily si volíte sami. Dôležité je aby bolo ovocie rozpoznateľné. Pošlite mi ho ako odpoved na tuto správu.
- I.B A skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Uč. str. 7/7 - odprezentovať odpovede na otázky (iba ústne alebo aj s krátkou prezentáciou či videom, atď.) - odpoveď dobrovoľne alebo niekoľkých vyberiem. Pripraviť na utorok 14. 10.
- I.B B skupina·domáca úlohadejiny výtvarnej kultúry:Egyptská architektúra doplnenie poznámok od str. 8 ( spoznámkovať )
- I.B B skupina·domáca úlohadejiny výtvarnej kultúry:Egyptské sochárstvo, maliarstvo a užitkové umenie postupne spoznámkovať, poprípade vytlačiť
- I.B F·domáca úlohaaplikovaná informatika:Na budúcu hodinu hotová southpark postava - potom vložiť sem ako pdf
- II.A·domáca úlohafyzika:Kto chýbal dnes na písomke, bude písať keď sa vráti najbližšie do školy.
- II.A G2·domáca úlohakresba:Domáca úloha: zväzok kľúčov, kresba ceruzkami. Formát: A3
- II.A O·domáca úlohadejiny výtvarnej kultúry:Ottonske umenie postupne spoznámkovať, poprípade vytlačiť
- II.B·domáca úlohafyzika:Kto chýbal dnes na písomke, bude písať keď sa vráti najbližšie do školy.
- IV.A A Skupina·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Neorealizmus
- St22. 10.
- I.A B skupina·domáca úlohakonverzácia v anglickom jazyku:Culture and the arts - na str. 172-173 si prečítať text a urobiť úlohu č. 2.
- I.B A skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Pracovný zošit str. 10/2, 4.
- I.B A skupina·domáca úlohadejiny výtvarnej kultúry:Egyptská architektúra doplnenie poznámok od str. 8 ( spoznámkovať )
- I.B R·domáca úlohainformatika:Úloha: V Microsoft Word Online vytvorte nový dokument. Do dokumentu vložte nadpis 1 s textom: „Moje očakávania od strednej školy“ Napíšte krátky text (10–12 viet) na túto tému. Text naformátujte: nadpis vystredite a zmeňte mu farbu text zarovnajte do bloku zvýraznite 4 slová tučným písmom použite 2 slová kurzívou podčiarknite jednu vetu zmeňte farbu písma v jednom odseku Vložte číslovaný zoznam (min. 3 položky – napr. ciele, čo sa chcete naučiť, aké predmety vás zaujímajú). Vložte odrážkový zoznam (min. 3 položky – napr. záľuby, koníčky). Vložte do dokumentu obrázok: buď vlastnú fotografiu (cez „Vložiť → Obrázky → Z tohto zariadenia“) alebo online obrázok (cez „Vložiť → Obrázky → Bing Images“). obrázok upravte tak, aby bol vystredený a zmenšený na vhodnú veľkosť Vložte tabulku 2 × 3 a vyplňte ju (napr. názov predmetu – čo očakávam). Uložte dokument do OneDrive s názvom: INF1_Ocakavania_MenoPriezvisko.docx Dokument zdieľajte s učiteľom (nastavenie: „Môže zobraziť“). 👉 Čas na vypracovanie: 30 minút 👉 Odovzdanie: vyzdielať dokument do konca hodiny
- I.B V·domáca úlohainformatika:Úloha: V Microsoft Word Online vytvorte nový dokument. Do dokumentu vložte nadpis 1 s textom: „Moje očakávania od strednej školy“ Napíšte krátky text (10–12 viet) na túto tému. Text naformátujte: nadpis vystredite a zmeňte mu farbu text zarovnajte do bloku zvýraznite 4 slová tučným písmom použite 2 slová kurzívou podčiarknite jednu vetu zmeňte farbu písma v jednom odseku Vložte číslovaný zoznam (min. 3 položky – napr. ciele, čo sa chcete naučiť, aké predmety vás zaujímajú). Vložte odrážkový zoznam (min. 3 položky – napr. záľuby, koníčky). Vložte do dokumentu obrázok: buď vlastnú fotografiu (cez „Vložiť → Obrázky → Z tohto zariadenia“) alebo online obrázok (cez „Vložiť → Obrázky → Bing Images“). obrázok upravte tak, aby bol vystredený a zmenšený na vhodnú veľkosť Vložte tabulku 2 × 3 a vyplňte ju (napr. názov predmetu – čo očakávam). Uložte dokument do OneDrive s názvom: INF1_Ocakavania_MenoPriezvisko.docx Dokument zdieľajte s učiteľom (nastavenie: „Môže zobraziť“).
- II.B·domáca úlohadejepis:Versaillský mierový systém dokončenie poznámok
- II.B F·domáca úlohapočítačová grafika:Zalomte ľubovoľný článok z internetu (rozsah textu aspoň na jednu stranu + obrázky) na A4. Dbajte na vhodné odlíšenie titulky, úvodníka a základného textu pomocou písma. Doplňte na stránku vizuálne prvky ako je napr. podkladová farba, pracujte s farebosťou textu, zľaďte farebnosť tak aby bol text čitateľný a vizuál zladený v celom formáte.
- II.B R·domáca úlohakresba:Priniesť všetky nedokončené práce,všetko hodnotíme (stolička,žehlička,lebka)
- III.A O·domáca úlohaobrazová tvorba:D.ú.: Dve šudijné kresby podľa fotografií modela v pózach s mečom s predchádzajúceho vyučovania. Tí, ktorí chýbali na vyučovaní - dve štúdie podľa fotograf. predlohy - postava v pohybe ( napr. šport, tanec)
- III.B B skupina·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Test realizmus
- IV.A B Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Defining relative clauses (opakovanie), non-defining relative clauses (nové učivo). Precvičiť:
- IV.A G2·domáca úlohapočítačová grafika:
- Št23. 10.
- I.A·domáca úlohafyzika:
- I.A G·domáca úlohainformatika:Úloha: V Microsoft Word Online vytvorte nový dokument. Do dokumentu vložte nadpis 1 s textom: „Moje očakávania od strednej školy“ Napíšte krátky text (10–12 viet) na túto tému. Text naformátujte: nadpis vystredite a zmeňte mu farbu text zarovnajte do bloku zvýraznite 4 slová tučným písmom použite 2 slová kurzívou podčiarknite jednu vetu zmeňte farbu písma v jednom odseku Vložte číslovaný zoznam (min. 3 položky – napr. ciele, čo sa chcete naučiť, aké predmety vás zaujímajú). Vložte odrážkový zoznam (min. 3 položky – napr. záľuby, koníčky). Vložte do dokumentu obrázok: buď vlastnú fotografiu (cez „Vložiť → Obrázky → Z tohto zariadenia“) alebo online obrázok (cez „Vložiť → Obrázky → Bing Images“). obrázok upravte tak, aby bol vystredený a zmenšený na vhodnú veľkosť Vložte tabulku 2 × 3 a vyplňte ju (napr. názov predmetu – čo očakávam). Uložte dokument do OneDrive s názvom: INF1_Ocakavania_MenoPriezvisko.docx Dokument zdieľajte s učiteľom (nastavenie: „Môže zobraziť“).
- I.A O1·domáca úlohainformatika:Úloha: V Microsoft Word Online vytvorte nový dokument. Do dokumentu vložte nadpis 1 s textom: „Moje očakávania od strednej školy“ Napíšte krátky text (10–12 viet) na túto tému. Text naformátujte: nadpis vystredite a zmeňte mu farbu text zarovnajte do bloku zvýraznite 4 slová tučným písmom použite 2 slová kurzívou podčiarknite jednu vetu zmeňte farbu písma v jednom odseku Vložte číslovaný zoznam (min. 3 položky – napr. ciele, čo sa chcete naučiť, aké predmety vás zaujímajú). Vložte odrážkový zoznam (min. 3 položky – napr. záľuby, koníčky). Vložte do dokumentu obrázok: buď vlastnú fotografiu (cez „Vložiť → Obrázky → Z tohto zariadenia“) alebo online obrázok (cez „Vložiť → Obrázky → Bing Images“). obrázok upravte tak, aby bol vystredený a zmenšený na vhodnú veľkosť Vložte tabulku 2 × 3 a vyplňte ju (napr. názov predmetu – čo očakávam). Uložte dokument do OneDrive s názvom: INF1_Ocakavania_MenoPriezvisko.docx Dokument zdieľajte s učiteľom (nastavenie: „Môže zobraziť“).
- I.A O2·domáca úlohainformatika:Úloha: V Microsoft Word Online vytvorte nový dokument. Do dokumentu vložte nadpis 1 s textom: „Moje očakávania od strednej školy“ Napíšte krátky text (10–12 viet) na túto tému. Text naformátujte: nadpis vystredite a zmeňte mu farbu text zarovnajte do bloku zvýraznite 4 slová tučným písmom použite 2 slová kurzívou podčiarknite jednu vetu zmeňte farbu písma v jednom odseku Vložte číslovaný zoznam (min. 3 položky – napr. ciele, čo sa chcete naučiť, aké predmety vás zaujímajú). Vložte odrážkový zoznam (min. 3 položky – napr. záľuby, koníčky). Vložte do dokumentu obrázok: buď vlastnú fotografiu (cez „Vložiť → Obrázky → Z tohto zariadenia“) alebo online obrázok (cez „Vložiť → Obrázky → Bing Images“). obrázok upravte tak, aby bol vystredený a zmenšený na vhodnú veľkosť Vložte tabulku 2 × 3 a vyplňte ju (napr. názov predmetu – čo očakávam). Uložte dokument do OneDrive s názvom: INF1_Ocakavania_MenoPriezvisko.docx Dokument zdieľajte s učiteľom (nastavenie: „Môže zobraziť“).
I.B I·Projektumelecká prax:Kresebné cvičenia: A3: ceruzka: horizontála vertikála diagonála 2x, uhlopriečky 2x, kružnice/elipsa 3x,- I.B V·domáca úlohaumelecká prax:Pripomínam Dú: Odfotiť vajíčko na bielom, alebo jednofarebnom podklade. Svetlo z jednej strany. Nakresliť aj vytieňovať ceruzkou, formát A4 (Doniesť si do školy tenké pierko na prácu s tušom)
- II.B A skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Vedieť "expressions with prepositions" zo str. 63 v prac. zošite/cv. 1-2 + dopracovať úlohy 3-4 a ovládať frázy s "get". Zopakujeme, skontrolujeme a na hodine dostanete písomné hodnotené zadanie k tejto časti slovnej zásoby.
- II.B A skupina·Veľká písomkadejiny výtvarnej kultúry:Test predkarolínske a karolínske umenie Ottonské umenie
- II.B B skupina·domáca úlohakonverzácia v anglickom jazyku:Ústne odpovede - Yes, str. 48/Task 2 (Travelling). Nové učivo - Yes, str. 52/1 - slovná zásoba v tabuľke + vedieť odpovedať na otázky (Education).
- III.A·domáca úlohaobčianska náuka:OBN: Test - Náboženstvá, 23.10.2025
- IV.A Celá trieda·Písomkadejiny výtvarnej kultúry:Písomka - expresionizmus, fauvizmus, kubizmus
- IV.A G2·domáca úlohaumelecká prax:Zvoľte si ľubovoľnú existujúcu značku a vyberte z nej základné prvky s ktorými komunikuje. Farbu, tvar, činnosť alebo cieľovú skupinu. Pomocou týchto základných znakov dotvorte priestor tak, aby bolo jasné, ktorá značka sa týmto priestorom prezentuje. V prenesenom slova zmysle urobte výstavný stánok pre Vami zvolenú spoločnosť. Príklad: Cocacola bude komunikovať červenou, bielou a čiernou farbou, bude používať mäkké červené tvary. Netflix použije vo svojom stánku TV a gauc a má tiež svoje farby. O2 bude mať stánok modrý a miesto centrálneho stola bude Biely valec odkazujúci na ich logo... a pod. Nájdite si takýto priestor a v grafickom programe z neho spravte priestor pre cielovú značku...
- Pi24. 10.
- I.A A skupina·Projektslovenský jazyk a literatúra:Sofokles: Antigona - vypracovanie pracovného listu na základe čitateľskej skúsenosti.
- I.B·domáca úlohaobčianska náuka:OBN: Psychické procesy
- I.B B skupina·domáca úlohakonverzácia v anglickom jazyku:V piatok ústne odpovede podľa zadania na str. 13.
- II.B A skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB str. 63/4.
- III.B·domáca úlohaobčianska náuka:OBN: Náboženstvá - TEST 24.10.2025
- IV.A B Skupina·domáca úlohakonverzácia v anglickom jazyku:Reading books - uč. Yes, str. 185-186 - vyznačiť v texte odpovede na otázky pod textom na str. 186.
- Ne26. 10.
- IV.B I·Projektnavrhovanie:Interiér nebytového priestoru: návrh: Téma č.1: Modulárny výstavný systém pre mladého umelca/spolužiaka Zadanie: Mood Board Odovzdať do: 27.9.2025
- IV.B I·Projektnavrhovanie:Interiér nebytového priestoru: návrh: Téma č.1: Modulárny výstavný priestor pre … MLADÝ UMELEC/ SPOLUŽIAK Zadanie: B1 prezentačný dizajn board